务实原则。体系的设计构建要从幼儿园实际出发,不贪大求全,伴随发展逐步完善。一般来说,幼儿园发展初期,规模较小时,往往以元素为依据,构建实务体系,如人、事、物、财等。幼儿园规模大了,进入发展时期,往往按职能构建体系。《指南》特点,关注幼儿学习与发展的整体性。幼儿的发展是一个整体,要注重学习与发展各领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
【幼儿园职业园长证】到底有什么用途
1:要开办幼儿园的话,需要申请营业执照,办园许可,这个时候必须要出示幼儿园园长证的没有的话是进行不了下面的开园工作的属于开园的必备证书。
2:园长必须持证上岗,从事幼儿园行业,园长职位必须有园长证,有园长证既可以从事幼师行业,也可以从事园长行业,属于做幼师的加分项。这个每年教育局和教育厅都要年检的这的是上岗的必备证书。
3:要做或者自己开小辅导班,小饭桌,托儿所,园长证书资质都是必备的。
4:是具有相应素养,能力并胜任相应职位的证明。
5:就业,职业评聘领域相应的职业能力的有效的证明。
【幼儿园园长证等级与申报条件】
一、幼儿园职业园长证分3个等级:幼儿园职业园长初级、幼儿园职业园长中级、幼儿园职业园长。
二、符合下列条件之一者可申报初级幼儿园职业园长证:
1:已完成正规培训规定的学时数,通过考评。
2:具有连续从事本职业或相关职业1年以上的实践、实习。
3:高中以上或相关学生申报时必须已学习本1年以上。
考一个幼儿园园长证书还是很有必要的,记得认准是教/*育/*部电教馆颁发的证书就行,这个证书是受到当地认可的证书,也是目前为被认可的园长证,电教馆是教/*育/*部的直属单位。
报名后线上学习考/*试的,省时省力省心,报名后顺利拿证。
制度的内涵,是指制度包括的基本要素(以正式制度为例)。制度的层次和类型虽然不同,但内涵的基本要素有其共性特征:一是制度的宗旨和指导思想;二是制度的目标定位;三是制度的基本条款细则;四是制度的实施措施。
农村幼儿园园长和骨干的级培训今年已经开始安排,年内将培训万名。中西部地区各省区市要将其作为发展农村学前教育的一个重要抓手,与本地的学前教育三年行动计划统筹安排。一要确保建设好,精心设计,精心施工,加强监理,确保,做到安全适用。二要确保正常运转,注重做好的招聘和园长配备工作,园长和培训要向农村倾斜,以新建幼儿园能迅速投入使用和正常运转。东部地区的项目实施由当地在学前教育三年行动计划中安排,省级要加大对当地欠发达地区的支持力度。